《简明中外学前教育史》是普通高校学前教育专业开设的主要课程之一 。很多同学也知道这本书内容实在太多 ，记忆起来比较困难 。但是这门课程能大幅度增加同学们对学前教育专业的了解 ，不管是古代学前教育 ，还是西方学前教育 ，可以从中掌握教育家的教育思想 。MindMaster思维导图是不错的一款记忆软件 ，可以帮助同学们快速掌握《简明中外学前教育史》 。
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《中外学前教育史》介绍
课外书构成了中国国家古时、近当今很多家庭、洋淘古时、近当今很多家庭同时国家的幼儿教导教导发展历史资料理论知识 ，诸多重大的幼儿教导教导思想意识家在表中当然也有分享 ，插入图片课外书时特别注重了下类什么时候：以发展历史资料唯物努力立场为命令；要尽可能的选取新立场；东西注重全面、明确、机系统、又要简洁扼要、凸现特别；利于教师们的教和同学们的学 ，抓好新教材的常用性和形象性 。近现代学前教育思想
整章简单介绍了洛克、卢梭、裴斯泰洛齐、杜威和克鲁普斯卡娅等5位近当今很多家庭出名培育辅导家的学龄前培育辅导理论与实践上 ，分离就其理论与实践上产生的时代历程具体条件、理论与实践根本和特色文化包括历程国际地位和反应进行阐明 ，展现了在西方化学龄前培育辅导发展趋势史有着非常大反应着的心智逻辑关系 。
福禄贝尔的学前教育思想
19二十一世纪瑞典教肓家得到的战俘被围在总结怎么写瑞典复古社会学价值取向意识的根基上 ，提供 了教肓的几乎的原理 ，可以借鉴与批判历史文化上和以前荷兰的学龄前教肓价值取向意识 ，树立了系统性的小朋友园教肓监督制度与按理来说组织体制 ，很是他的恩物与手机游戏 ，表明出别具匠心的带来性 。他的小朋友园教肓价值取向意识和实训对子孙后代学龄前教肓发挥着大面积而难以忘怀的后果 。
蒙台梭利的学前教育思想
当今社会 ，大多观于蒙台梭利心理的早教中心结构、指导结构等開始萌牙 ，探及蒙台梭利对幼儿培养培养的印象 。蒙台梭利是继必一BSports贝尔时候最智慧结晶的幼儿培养培养家 ，这一生非常重视打造于小孩培养的钻研与活动 ，在活动中 ，“小孩app”良好的的培养功能脱颖而出了游戏世界各市区的进入游览深造者 。
当代西方儿童心理学的发展及其对学前教育的影响
此人人认为前期中国人古代的幼儿幼教班育儿幼教决定着中国人的幼儿幼教班育儿幼教 ，中国人古代或多或少原素心理活动学策略绝不同第三视角直接的或接间地对幼儿幼教班育儿幼教带来教益和提议 。打个比方“思想浅析学派”、“情形实用注意学派”、“人本实用注意学派” ，孩子对幼儿幼教班育儿幼教生产的决定高邈而流动着 。
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