教师如何使用思维导图制作PPT演示课件

2018-11-06T11:29:39+08:00
有所作为扩散性思维方式力的特有道具  ,思维方式力导图在基础文化教育问题的很工作的意义不置可否  ,大中小学生不错可以通过它比较好地融合和消化吸收学识 。在日前的基础文化教育区域中  ,般都将在课室里归放到投影机仪  ,用于讲师放映幻灯片  ,给大中小学生亲授学识 。 相对待于传统文化的板书教学具体方法  ,幻灯片放映具体方法以经是项发展 。但这类具体方法  ,还是很有可能很多的的随意性  ,比方说幻灯片太过杂物化  ,没有整体化总体一种概念 。而思维模式导图则是可以良好 地改正这一种现象 。

教学案例

5个步骤  ,教你制作思维导图PPT课件

一、创建思维导图

使用MindMaster免费软件可以创建出高质量的思维导图 。下载并安装软件之后  ,开始运行 。点击“新建”-“创建”  ,会开启一张空白的画布 。在画布中央  ,你可以输入课程的名称  ,然后再各二级主题里添加分支内容 。由此  ,你可以不断完善内容  ,构建起课程的思维导图 。

新建导图

Ps.能够食用安全键加入活动形式元素  ,健盘进入Enter  ,能够加入同级活动形式元素;健盘进入Ctrl+Enter  ,能够加入下3级活动形式元素 。如若文档相关内容内容过长  ,能够用换行的女子组合键Shift+Enter 。

二、添加注释

在PPT放映的时间  ,首要的是要给考生讲清信息项目  ,由此须加必要的的互联网媒体项目  ,造问文本文档注音、短视频、音频视频等 。在MindMaster平台中  ,就能够为多种的主体  ,加超地址或者是辅料 。

新建注释

Ps.附属品和超外边外链的功用模块是有差别人  ,附属品功用模块是将外边文本生成到思维方式逻辑方式导图案本中  ,会造成的思维方式逻辑方式导图案本占据的尺寸大小增高;超外边外链功用模块是与PC本地网的文本出现相对性路径分析  ,每一次在思维方式逻辑方式导图平台中的超链接  ,外边联系文本则会被揍开  ,可是如果一旦变文本地理位置  ,就不可打開 。

三、生成PPT幻灯片

转为幻灯片的模式有有两种  ,的种是智能建设  ,另的种的办法是自构成建设 。 自行构建的无法比较而言简简单单  ,在边侧“幻灯片”功用  ,打开网页“自行构建”如要依照规定按顺序分拆生成二维码幻灯片;倘若自概念构建  ,则必须 先打开网页一会核心  ,接下来在打开网页一会“调用幻灯片” 。

新建幻灯片

四、全屏放映

选择“放映幻灯片”按钮图片  ,就可以了在全屏放映幻灯片 。在全屏显现的当时  ,也可以增加和变大显现手机网页 。

xinjian演示

五、保存或导出

从而存放课件消息  ,也从而拷入给大家们熟记采用  ,该课件的保存图片和导成就很重要要 。MindMaster可以将word表格存放和导成为ppt、pdf、png、html等种形式 。

导出

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