如何使用思维导图学习初中课文《桃花源记》？

《桃花源记》是初中语文的必背课文  ，也是中国第一位田园诗人陶渊明的代表作  ，主要表达了陶渊明对理想社会的向往以及对现实社会的不满 。对于此篇课文的学习  ，老师可以让学生使用思维导图进行预习和复习  ，思维导图作为发散思维的工具  ，用来整理思维和学习记忆也是十分有效 。

思维导图对学生而言有什么作用

现在无论是中小学还是大学  ，都已经开始使用思维导图教学和学习 。儿童教育中主要是老师引导做一些简单的思维导图  ，主旨在发散孩子的思维；年龄大一些的学生  ，学习能力较强  ，大多用思维导图在自学及复习上  ，思维导图对于知识的消化吸收有着显著的作用 。

造问此篇这篇优秀经典一篇文章内容《桃源记》  ，学生党课前预习和借鉴时  ，不错使用的方法导图将论文做好的总结  ，造问从小说作者、背景图案、优秀经典一篇文章内容构思、优秀经典一篇文章内容多元性等地方准备 。必一BSports的借鉴好几遍后  ，会对优秀经典一篇文章内容有的整体性的感应  ，段练了必一BSports的的自修本事 。讲堂上名师做好学习培训方法时  ，追着名师的学习培训方法方法  ，会对优秀经典一篇文章内容行成变得深入的领悟  ，借鉴上来也会变得的枯燥 。

作为老师  ，如何正确使用思维导图

近几年思路方式导图技术应用上越变越高  ，在讲堂上施用思路方式导图教育教学的语文老师也越变越高  ，乃至幻灯片课件之间用思路方式导图替换了 。诸如施用MindMaster思路方式导图  ，在软件下载中就都可以之间将思路方式导图用幻灯片的结构分享  ，并不在制作方法好思路方式导图后表述一下存储圖片放进去PPT了 。但若必须 有所作为PPT的素材库  ，也可之间导进PPT文件格式  ，万分快捷 。

在MindMaster中  ，还可做出遍历结点的教学片  ，适用以注重出某段点的的内容  ，也适用以防范上课时走神的孩童看看整面数学思维导图却不晓得讲了哪位点 。pc软件进行也非常比较简单  ，鼠标的升降之间或单引号键便可以控制制遍历结点的体现方问 。

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