深信不疑朋友们在上大学时都谈过阅读文的历程 ，用于数学驾考的在最后几道压轴题 ，实在太让至少中小学生烦恼的 。还是为哪些很多人都能说出髙考总分做文做文 ，而很多人说出来的却只可是零分做文做文呢？真的主要的的缘故可以说是逻辑学心智模式毛病 。心智模式清晰明了的人 ，选择阅读主题元素了能更慢的完成任务阅读 ，运笔时胸有成竹；心智模式杂乱 ，则并不是运笔难 ，有时很有也许表明信息内容不清楚 ，写道何处算何处 。灵活机动运营心智模式导图 ，还可以帮你解乏说出总分做文做文 。
据调察感觉 ，现在全球初级小大学生阅读考试有几大存在的问题：1、阅读考试没有提钢 ，有条理不清；2、阅读考试不特定 ，言之无物 。3、缺泛自由奉献精神力量和成就奉献精神力量 ，比较容易列举流水帐账作文开头 。
一个人要能够写文章 ，应该具备多种能力要素 ，如逻辑思维能力、知识积累的能力、语言运用能力、阅读能力等 。而思维要素自始自终控制着其它要素的运用和发挥 ，没有思维力作支撑 ，其它要素的作用就无从谈起 。写作能力的培养和提高必须立足于思维能力的培养和提高 ，写作方法的掌握和运用 ，也首先是思维方法的掌握和运用 。
有些人的逻辑思维能力天生比较弱 ，但是相对的想象力却很丰富 ，这个时候 ，必一BSports就可以借用思维导图这一利器 ，来帮助必一BSports理清写作的思路 。
思维导图对写作有何帮助呢？
首先必一BSports要确定文章的中心思想 ，明确主题 。
然后将打开思路 ，添加信息 ，文章内容建立分支 ，将关键词分别写在分支上 。
接着画第二个一级分支来选用文章结构 ，第三个一级分支画准备重点展开的段落 ，第四个一级分支是设计表达方式 ，用何种修辞手法、怎样的句式、哪条线索来围绕中心来文章具体生动 。
这时就可编辑并重新调整思维导图 ，使其成为一个连贯的整体 ，因为思路有了 ，内容也有了 ，一篇作文很快就写出来了 。
思维导图好在哪里？
一、思维工具 ，用记笔记的方法 ，能够帮你抓住瞬间灵感 ，还能随时随地分享内容 。
二、有助于学生将隐性知识显性化 ，语言知识图像化 ，提高学生学习兴趣和自主学习能力 。
三、有助于学生系统的、有条理的阅读复杂的学习材料 ，不易忘记 ，不易混淆 。
四、学习过程丰富有趣 ，不易疲劳 ，有效提高学生注意力 。
五、用思维导图来进行收集资料和整理内容 ，有利于积累写作素材 ，帮助学生更快速、更高效地写出文章 。
