较多学生都觉着理工科难学 ，似乎较多班主任们感觉比较烦恼 ，别谈是班主任们了 ，较多学生都觉着烦恼 ，还是比较就理工科生言之 ，统计学试卷只是 说拉分核心的几个会计科目 ，比较是普通高中数列内容 。或许 ，培训培训统计学试卷说最易也最易 ，着重是靠定义 ，理工科跟理工科培训培训下去较少的反差只是 说定义 ，活学活用说的只是 说理工科 。
数学就算背熟了公式 ，没有理解这个意义 ，也不懂的用 。那么今天就来看看数学当中的数列这一章的内容 ，一张思维导图轻轻松松学习数列 ，掌握数列的重点内容 。
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概念与简单表示
学习数列之前 ，首先通过下图思维导图了解数列的概念是什么：数列是以正整数集为定义域的函数 ，是一列有序的数 。了解了基本概念以后就要知道数列可以分成什么类别 ，比如有穷数列、无穷数列、递增数列、递减数列……
等差数列思维导图
正常地当今社会要是一两总数列从第2项起 ，每个人项与它的前下列的差值为同个两个常数 ，这总数列就称作等差数列 ，这是常数称作等差数列的公差 ，公差一般而言用字母组合d提出 ，前n项和用Sn提出 。
等差数列前n项和
等差数列是常有数列的一种生活 ，假若一种数列从第二步项起 ，任下列与它的前下列的差等于6同一时间种常数 ，这数量列就统称等差数列 ，而这些常数统称等差数列的公差 ，公差通用字母符号d表达 。
等比数列思维导图
一样 地 ，假如一家数列从第2项起 ，每一位项与它的前问题的比约等于相同的家常数 ，这数量列就是等比数列 。这种常数是等比数列的公比 ，公比常见用英文字母q表现 。
等比数列前n项和
等比数列求和公试是求等比数列之和的公试 。若是 数量列从第2项起 ，某一方面与它的前一方面的比相当于同个常数 ，这数量列就是等比数列 。这常数是等比数列的公比 ，公试可能迅速的统计出该数列的和 。
数列常见的题型
数列求和长用的这多种最简单的技巧：数学公式法、倒序结合法、裂项相消法、错乱相除法、排列求和法 。熟络的作用这多种最简单的技巧 ，数列题已不再失分 。
看完这张高中数列思维导图之后 ，是不是觉得眼前一亮 ，思路清晰了很多？因为思维导图是一种将放射性思考具体化的方法 ，在学习、记忆方面帮助都很大 。思维导图运用图文并重的技巧 ，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来 ，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接 。想要获取更多的关于高中数学的学习方法的可以进入进行下载 。
