地理体系形成需要对内容有清晰的逻辑结构 ，在仔细阅读教材、理解老师传授的知识框架的基础上 ，用户还可以通过自身的归纳总结能力来形成对本教材人文地理的知识体系 。而MindMaster思维导图正是构建知识体系的有效工具 ，利用它的丰富的功能可以实现用户整理、记忆知识的目的 。
MindMaster思维导图具有以下优势：
1）专业却灵活；具备工作、生活、学习的专业性的同时具备了一键使用的功能；
2）简单却又丰富：操作简单 ，轻松上手；布局、主题等模式功能丰富；
3）多终端、多版本：桌面版、网页版和移动版三类版本；
4）随时随地满足需要：不限形式、不限地点发散思维、并实时记录成形；
下面简单介绍一下高中地理必修二思维导图如何制作 ，共有两种方法 。
高中地理必修二思维导图绘制
1、选择桌面版、网页版、移动版中的任意一版MindMaster思维导图安装 ，并打开软件 ，下面以桌面版为例进行介绍 。
2、梳理知识点 ，形成大概思路 。选择一种空白模板 ，添加主题 ，可以逐个添加主题 ，也可以点击多个主题 ，一次性添加 。
3、内容主题添加完毕 ，开启个性化设置 ，选择右侧属性设置内的主题 ，背景 ，效果、剪贴画等格式 ，创建属于自己风格的思维导图 。
导图社区高中地理必修二思维导图绘制
为了快速记录并整理知识体系 ，此时 ，可以打开软件 ，点击“” ，在搜索框输入“高中地理必修二” ，挑选符合自己要求的其他作者分享的思维导图 ，点击“克隆” 。在借鉴的思维导图模板上对导图主题内容进行修改 ，构建自己的知识体系 。
MindMaster软件导图社区是一款专业性、实用性、美观性兼具的软件 ，从导图社区的丰富资源就可以看出来 ，包含了各个行业、各门科目、各种类型的思维导图 ，用户可以像在网上图书馆一样 ，通过关键词检索功能 ，随时随地找到各种思维导图 ，比如高中地理必修三、等等 。
